课程定位于使学生掌握基本的会计法律法规知识,形成基本的会计职业道德意识,同时为会计从业资格考试做准备。由于课程时间比较有限 ,而所涉及的知识量较多,结合考证准备的要求,本门课程在教学中,采用教师讲授与学生自学相结合的方式。教师选取各章知识中难于理解的难点进行重点的讲授,带领学生突破重点难点,课程教学中不仅讲授知识,更帮助学生总结学习的方法;同时,教师有意识地设计和选取比较简单的章节由学生以自学加提问的方式完成。所有学习的章节均配合相关的练习题,通过及时的练习强化知识。
课程考核包括理论考核和实训考核两个方面。前者着重就学生的知识能力做出评价,后者则对学生的职业能力做出评判。具体到两项考核中,本课程又采用了“过程+结果”的方式。 1.过程评价 过程评价由任课教师采取让学生进行案例分析、课堂讨论、课后练习或实训等方式对学生的日常学习情况做出评价,主要由以下三个部分组成:(1)专业知识的掌握与应用能力评价;(2)工作态度评价;(3)工作效率评价。 2.结果评价 结果评价主要是通过期末考核的形式来完成的。期末通过采用理论知识测试和实训能力测试来实现,着重考核学生的理论知识的掌握情况与对知识的运用能力。
机器人的手动操
FANUC机器人
机器人系统基本结构与功能
系统软件
控制器的结构与功能
控制柜和机器人本体的连接
点动机器
点动机器人的条件
坐标系
位置状态
学会点动机器人
坐标系设置
工具坐标系
三点法设置
六点法设置
直接输入法设置
激活工具坐标系
检验工具坐标系
工业机器人的编程控制
程序的管理
创建一个程序
选择程序
删除程序
复制程序
查看程序属性
执行程序
指令的编辑(EDCMD)
插入空白行(Insert)
删除指令行(Delete)
复制/粘贴指令(Copy/Paste)
查找指令(Find)
替换指令(Replace)
重新编号(Renumber)
注释(Comment)
撤销(Undo)
控制指令
寄存器指令 Registers
I/O(信号)指令 I/O
条件比较指令 IF
条件选择指令 SELECT
待命指令 WAIT
标签指令/跳跃指令 LBL [i] /JMP LBL [i]
程序调用指令 CALL
位置补偿条件指令 /位置补偿指令
工具坐标系调用指令 UTOOL_NUM
用户坐标系调用指令 UFRAME_NUM
其他指令
工业机器人系统参数设定及程序管理
零点复归相关故障信号的消除
消除 SRVO - 062 报警
消除 SRVO - 075 报警
消除 SRVO - 038 报警
文件类型
程序文件(.TP)
默认的逻辑文件(.DF)
系统文件 (.SV)
I/O配置文件,数据文件
文件的备份/加载方法
一般模式下的备份/加载
一般模式下的备份
一般模式下的加载
控制启动(Controlled Start) 模式下的备份/加载