社会调查方法
所属专业：社区管理与服务
课程性质：专业核心课
课程时长：80 小时
课程学分：5 学分
学习人数：0 人
课程价格：免费
课程性质：专业核心课
课程时长：80 小时
课程学分：5 学分
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- 课程简介
- 课程团队
- 课程标准
- 课程计划
- 课程公告
- 课程目录
- 评分规则
- 课程评价
课程定位于使学生掌握基本的会计法律法规知识，形成基本的会计职业道德意识，同时为会计从业资格考试做准备。由于课程时间比较有限 ，而所涉及的知识量较多，结合考证准备的要求，本门课程在教学中，采用教师讲授与学生自学相结合的方式。教师选取各章知识中难于理解的难点进行重点的讲授，带领学生突破重点难点，课程教学中不仅讲授知识，更帮助学生总结学习的方法；同时，教师有意识地设计和选取比较简单的章节由学生以自学加提问的方式完成。所有学习的章节均配合相关的练习题，通过及时的练习强化知识。
课程考核包括理论考核和实训考核两个方面。前者着重就学生的知识能力做出评价，后者则对学生的职业能力做出评判。具体到两项考核中，本课程又采用了“过程+结果”的方式。 1.过程评价 过程评价由任课教师采取让学生进行案例分析、课堂讨论、课后练习或实训等方式对学生的日常学习情况做出评价，主要由以下三个部分组成：（1）专业知识的掌握与应用能力评价；（2）工作态度评价；（3）工作效率评价。 2.结果评价 结果评价主要是通过期末考核的形式来完成的。期末通过采用理论知识测试和实训能力测试来实现，着重考核学生的理论知识的掌握情况与对知识的运用能力。
选择社区项目调查课题
选择社区项目调查课题
选择调查课题的基本原则
社区项目调查课题的明确化
建立研究假设
微在线实训
单元导学
重难点导学
设计社区项目调查方案
社区项目调查方案设计准备
调查方案的内容
社区项目调查方案设计
微在线实训
单元导学
重难点导学
设计抽样方案
抽样基础知识
抽样社区项目调查对象的抽样程序
社区项目调查中抽样方案的制定
简单随机抽样
滚雪球抽样
偶遇抽样的应用
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单元导学
重难点导学
社区项目指标操作化
测量
社会测量
社区项目指标操作化
操作化
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单元导学
重难点导学
制作社区项目量表
量表的含义
社区项目量表的类型
总加量表
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单元导学
重难点导学
社区项目问卷的基础知识
社区项目问卷简介
社区项目问卷设计的基本原则和步骤
客观检验法
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单元导学
重难点导学
设计社区项目问卷调查问卷
社区项目问卷中问题的设计
问题设计
相倚问题的设计
社区项目问卷中答案的设计
答案的设计
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收集社区项目调查资料
个别发送法
入户结构式访问
集中填答法
集体访谈
电话访问法
当面访问法
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单元导学
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社区项目调查质量监控
社区项目调查中调查员培训
挑选调查员
社区项目中调查质量监控
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处理社区项目调查资料
社区项目调查中原始资料的审核
原始资料的审核
社区项目调查中原始资料的复查
资料复查
社区项目调查中的问卷编码
社区项目调查问卷中数据的录入
数据录入
社区项目调查问卷中数据的清理
数据清理
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重难点导学
社区项目调查资料的统计分析
社区项目调查问卷单变量描述统计
统计表和统计图的制作
单变量描述统计
社区项目调查问卷单变量推论统计
推论统计
社区项目调查问卷双变量相关分析
双变量1
双变量2
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微课-统计表和统计图的制作
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社区项目调查报告的撰写
社区项目调查报告撰写的一般知识
社区项目调查报告的写作
撰写调查报告
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重难点导学
- 课程负责人
管理员
- 教学团队